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英语教师恳请安静，专注课堂共创优质学习环境|

一、理解教师的辛劳，尊重课堂秩序

英语教师，作为知识的传播者与文化的桥梁，他们承担着培养学生语言能力、拓宽国际视野的重任。在日常教学中，不时有嘈杂声打断教学节奏，影响教学效果。教师的“别吵我了”不仅是对当前混乱状况的即时反应，更是对良好教学环境的深切渴望。我们应当理解，一个安静、有序的课堂，是高效学习的基础，也是对教师辛勤付出的基本尊重。因此，每位学生都应自觉遵守课堂纪律，用实际行动支持教师的教学工作。

二、构建持续的学习氛围，激发学习兴趣

要减少课堂上的噪音干扰，关键在于激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到学习活动中来。英语教师可以设计多样化的教学活动，如角色扮演、小组讨论、英语角等，鼓励学生用英语研讨思想，分享见解。这种互动式学习不仅能提高学生的语言应用能力，还能增强他们的团队合作意识和自信心，从而自然减少无关紧要的闲聊和打闹。

教师应及时表扬那些遵守纪律、持续参与的学生，树立正面榜样，激励其他学生效仿。同时，对于偶尔分心或违反纪律的学生，也应采取温和而坚定的方式提醒，避免公开批评造成尴尬或抵触情绪。顺利获得正面激励和个别指导相结合的方式，逐步引导学生形成良好的学习习惯和课堂行为。

三、家校合作，共育良好学习环境

家庭是孩子成长的第一课堂，家长的态度和行为对孩子的学习习惯有着深远影响。学校应与家庭建立紧密的沟通机制，共同关注孩子的学习状态和心理变化。家长应持续配合学校的教育方针，鼓励孩子在家中也保持良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等。同时，家长也应以身作则，减少家庭环境中的噪音干扰，为孩子创造一个安静、专注的学习空间。家校携手，共同为孩子的英语学习之路铺设坚实的基石。

　　钟自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员，中国地质调查局局长、党组书记。中新社跨种族黑白大战冲突与和解的艰难抉择格隆汇　　中国驻英国使馆发言人13日表示，英方有关制裁是没有国际法依据的单边主义行径，中方坚决反对，已向英方提出严正交涉。英国政府罔顾国内国际民意，不断火上浇油，助长战事延绵不绝、生灵涂炭，致使和平更加遥遥无期。

　　美国财政部本周早些时候也公布了新的反俄制裁方案，涉及俄罗斯以及中国等其他国家的300多家公司、银行和数十名个人。中国外交部发言人林剑13日表示，美国在全球范围内滥施单边制裁贻害无穷，严重损害他国主权安全，造成人道惨剧，破坏产供链稳定。乌克兰危机升级后，美方制裁更是变本加厉。而这种乱舞制裁大棒的做法，不仅无助于问题的解决，反而成为世界一个主要的风险源头。

　　第二，议程设置失灵。新任领导刚上任，却没有提出让民众有感的重大改革行动，欠缺议程设置能力，迄未展现其领导能力，无法主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。跌停跨种族黑白大战冲突与和解的艰难抉择格隆汇　　今年36岁的李樟煜，已经在残疾人自行车项目征战多年。2012年伦敦残奥会，他第一次实现了残奥冠军梦。接下来，从里约到东京，再到巴黎，他带着梦想破风前行，每届残奥会都有金牌入账。据介绍，李樟煜取得的各类国际赛事奖牌已有50多枚。

　　[环球时报特约记者 任重]英国政府当地时间13日以“打击普京的战争机器”为由宣布50项新制裁，对象包括5家中国实体。中国驻英国使馆发言人当天回应说，英国政府罔顾国内国际民意，不断火上浇油，不但没有反思自己的恶劣行径，反而罗织罪名制裁中国及其他国家企业，充分暴露了英方的虚伪嘴脸。中方敦促英方立即纠正错误，撤销对中国企业的制裁。