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班长成班级公共泄愤工具现象|

哎呀，这个话题可谈的大了！大家快来围观，小编今天要给大家聊一聊班长成为班级公共泄愤工具的现象。大家都知道，班长是一个班级中的重要角色，可是有些班长被同学们当作了公共泄愤工具，你有没有遇到过这样的情况呢？

大家在学校生活中遇到各种各样的问题，有时候觉得委屈或者不满，于是就会找班长“诉苦”。班长在这种情况下往往承担着充当“安慰师”或“解决者”的角色，听同学们倾诉，化解矛盾。然而，长此以往下去，班长可能会背负过重的压力，甚至在某些情况下可能会影响到同学间的关系。

作为班长，本来是希望能够团结同学，协调班级事务的。但如果过多地成为同学们倾诉问题的对象，班长可能会感到疲惫和无助，甚至失去原本应有的权威。这不仅影响了班长个人的开展，也可能会影响到整个班集体的稳定。

为了避免班长成为班级的公共泄愤工具，我们可以从以下几个方面加以解决：

1. 让同学们建立正确的问题解决意识，学会独立解决问题，而不是一味地依赖班长。

2. 班主任和老师要加强对班级管理的指导，不让班长承担过多的情绪压力。

3. 班级里可以设立一个“心理关怀小组”，让志愿者同学和老师一起共同关心班级同学的情绪变化，及时化解矛盾。

希望顺利获得大家的共同努力，让班长能够更好地发挥其在班级中的作用，而不是成为同学们的公共泄愤工具。让我们共同营造一个和谐、持续向上的班级氛围，为社会的稳定贡献自己的一份力量！

陈攀霄·记者 陈鹭锋 陈女才 陈文标/文,闫贵海、陆云/摄